CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08 GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo
FORO CRÍTICO 2: SALVADOR PÉREZ ARROYO. 28.may.2008 Profesores= 4 +Salvador Pérez Arroyo +MªJesús Muñoz Alumnos= 36 Alumnos Objetos= 15 carpetas de curso (síntesis: x10-30 A2/carpeta = 350 A2 aprox Tiempo= 13:00-15:00 (120’) Formato de clase= reflexión: foro crítico y técnico de evaluación Contenido dialéctico= reflexiones:
1. Agotar un camino de investigación arquitectónico (físico, material, estructural, programático…)
2. Crearse espacio para la investigación: ampliar el contexto de acción para no estancarse y encontrarse sin salida.
Vídeo 1: investigaciones 1+2 y crítica (¿qué es investigar?) done
Vídeo 2: investigaciones 3 y crítica (¿qué es investigar?) done
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9
Profesores: Federico Soriano, Pedro Urzáiz, Almudena Ribot, Rafael Torrelo, Irene Pérez
PRODUCCIÓN: proyectos de curso finales
2 documentos complejos: Planta y Sección sobre los que volcar toda la información y exploración del curso en 2 documentos únicos din A0 [para más información ver post anterior acerca del programa del curso (ver >)]
Planta+sección. Proyecto de Alba Rodríguez. Restructuración urbana en Los Ángeles
Sección explicativa. Proyecto de Alba Rodríguez. Restructuración urbana en Los Ángeles
Planta+Sección. Proyecto de Raúl Nieves. Cementerio de El Cairo
Planta+Sección. Proyecto de Andrés Aragoneses
Planta:diagramas. Proyecto de Andrés Aragoneses
Planta+Sección. Proyecto de Jorge Campo
Planta+Sección. Proyecto de Marisa Ortega. Ópera Vertical en Manhattan NY
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08 Profesores: José Manuel López-Peláez, Iñaki Carnicero, Ángela García de Paredes, Jesús Ulargui, Javier Fernández
2.jun.2008
Cierre de curso: jury con Víctor López-Cotelo en el Gimnasio Maravillas de Alejandro de la Sota
“La arquitectura como cruce de pensamiento y sentimiento”
Vídeo 1: Presentaciones de los proyectos.
5 alumnas sobresalientes:Marta, Ana, Jordana, Paula y Andrea done
Vídeo 2: Análisis crítico de los proyectos (V.López-Cotelo). done
Vídeo 3: Presentación de 1 obra de López-Cotelo (Viviendas en Santiago de Compostela) done
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08 Profesores: José Manuel López-Peláez, Iñaki Carnicero, Ángela García de Paredes, Jesús Ulargui, Javier Fernández
Entrega final. Escuela de Artes. Universidad Libre de Berlín
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo
PRODUCCIÓN: proyectos de curso finales
Elementos en transformación entre la arquitectura y el diseño industrial Ver programa de curso->> Cada alumno entregó toda la producción de curso en un formato continuo de ancho dinA2 y fechando cada documento, permitiendo ver la evolución del proceso proyectual.
(en web exponemos un extracto de 2trabajos)
Silvia Echeverría producto final:
‘edificio de alta-calidad-humana’ >> habitar-edificio vs colonizar-edificio
Almudena Cano producto final:
arquitectura+núcleo de residuos 0>> reciclar-reutilizar-reubicar-reeducar-recuperar
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9
Profesores: Federico Soriano, Pedro Urzáiz, Almudena Ribot, Rafael Torrelo, Irene Pérez
PRODUCCIÓN: proyectos de curso en proceso
Evolución de los trabajos de curso a través de 5 capas: 0-flujos-signos-resumen-componentes, para más información ver post anterior acerca del programa del curso (ver >)
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08 Profesores: Alberto Campo, Alberto Morell, Ignacio Borrego, Raul del Valle, Alejandro Virseda, Paulo Durao, Daniel Martínez
CLASE.7: 27.may.2008
Entrega final de curso.Salón de actos. Entrega de carpetas (A2) y maquetas de proyectos done
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9
Profesores: Federico Soriano, Pedro Urzáiz, Almudena Ribot, Rafael Torrelo, Irene Pérez
PRODUCCIÓN: proyectos de curso en proceso. Otoño2007 Alba nos propone relacionar el cuatrimestre de primavera (ver >) con el anterior de otoño comentado hace unos posts (ver >): para ver la metodología del curso del grupo de F.Soriano, que precisa entenderse como un año completo.
Presentamos ahora un proyecto de dicho curso acerca de arquitectura y especulación:
Alba Rodríguez Illanes (P8) Reinserción y reordenación urbana en Los Ángeles
Los últimos paneles que resumen gráficamente la intención del proyecto urbano de reinserción y rehabilitación del downtown de Los Ángeles…
“El cuatrimestre de otoño estuvo centrado en el tema de la ESPECULACIÓN entendida como MÉTODO DE TRABAJO. Este matiz, claro está, no nos lo dejaron claro hasta el final con lo que nos volvimos locos con datos y fuentes y balanzas y presupuestos.. pero fue un gran aprendizaje además de un nivel de trabajo muy exigente. La asistencia disminuyó a medida que pasaba el cuatrimestre pero debido al nivel exigido y NO a una falta de interés como se ha visto un poco este cuatrimestre. Cada 2 semanas teníamos que entregar una pequeña investigación sobre un tema propuesto centrado en la especulación: lugar, publicidad, vivenda, normativa, presupuesto… La entrega de diciembre fue de 9 A1 de los cuales 3 debían ser de análisis, otros 3 de propuesta/desarrollo y 3 más de detalle de proyecto. El proyecto que se pedía debía ser de un cierto volumen tanto de negocio como de m3″.
Blogs de alumnos del curso: herramienta muestra del camino de curso: proceso de pensamiento, de diseño, referencias y otras cosas… de nuevo poner en circulación en información… además de alta calidad gráfica y conceptual.
Espacios web que siendo o partiendo del espacio personal, son receptivos al curioseo, al exterior, a lo externo… o al las simples miradas de compañeros y profesores de curso…
(Gracias a los autores: Raúl y Alba, por su colaboración)
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9 Profesores: Federico Soriano, Pedro Urzáiz, Almudena Ribot, Rafael Torrelo, Irene Pérez
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo
PRODUCCIÓN: proyectos de curso en proceso
Silvia Echeverría Como herramienta comunicativa de curso, Silvia gestiona un blog a través del cual hacer compartible la evolución de y otras referencias e intereses paralelos a su proyecto de forma interactiva (como cualquier blog: web2.0: fácilmente actualizable, comentable, hiperconectada, registrada en motores de búsqueda web)… el camino de Silvia:
Experimentación y desarrollo de prototipos que enuncian conceptos y objetos como:
+edificabilidad
productos parciales:
’sandwich_house’ >> entre livings
’summer_house” >> living : ático : veraniego
’swim’in’house’ >> tanques de flotación almacenables..
‘climatic_skin’ >> ’summer_house’
‘modulos dormitorios acoplados dentro de una estructura-medusa-ligera’
producto final:
‘edificio de alta-calidad-humana’ >> habitar-edificio vs colonizar-edificio
Proyectos realizados por Silvia Echeverría (GEP. 2008)
CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9 ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08 Profesores: José Manuel López-Peláez, Iñaki Carnicero, Ángela García de Paredes, Jesús Ulargui, Javier Fernández
16+23.abr.2008
Presentación 4 (vídeo): Arne Jacobsen (Escuela Munkegards) done
Presentación 5 (vídeo): SANAA (Escuela Zollverein) done
Presentación 6 (vídeo): H. Scharoun (Biblioteca de Berlín) done
Presentación powerpoint o vídeo de análisis de arquitecturas docentes. El análisis (histórico, contextual, organizativo, espacial, estructural, funcional, material…) en algunos casos compara también contenidos programáticos de las obras con el ejercicio de curso. Los trabajos se realizan en grupos.
