UD26 SORIANO [clases 2008.05.05+20]

CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 8-9
ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
Profesores: Federico Soriano, Pedro Urzáiz, Almudena Ribot, Rafael Torrelo, Irene Pérez

CLASE.6: 5.MAY.2008
Profesores=
4
Alumnos= 4
Objetos= 2 din A1: planta + sección
Tiempo= 20:10-21:20 (110’)
Disposición= multifocal
Formato de clase= corrección pública
Formato de entrega-presentación= 2 Din A1 (planta+sección)
Formato dialéctico= alumno (10’) – corrección profesores con diálogo (40’)

KEYWORDS
(41)
Estructura // Programa público // Núcleos de estabilidad // Compacto // Nudos // Encuentros // Instalaciones //Acondicionamiento ambiental // Base geomètrica // Complejidad // Circulacion // Manifestación programática // Manifestación energética // Dimensión + condiciones espaciales // Actividad programática // Actividad electrónica // Actividad formal // Situación germinal // Disección // Ensayo y error_ensayo y acierto // Zoom // Lenguaje // Equidistacia // Lo Discursivo // Lo Utópico // Autosuficiente // Deductivo // Narrativa // Ironía // Restrictivo // Autoexigente // Producción //   Representar // Realidad // Zonificación // Magia // Equivocación // Bonito // Lo ideal // Mundo de las imágenes // Las ideas

REFERENCIAS
Terminal Yokohama (FOA) (arq) (Japón) 2002
Ponte Vecchio (Taddeo Gaddi) (arq) (Florencia) 1345
Ponte di Rialto (Antonio da Ponte) (arq) (Venezia) 1591
(-) (Philippe K. Dick) (lit) (EEUU) 1928-1982
Biblioteca de Francia (D. Perrault) (arq) (París) 1995
(-) (Louis Khan) (arq) (EEUU) 1901-1974

(N=6)
Edad media=1805; Edad media*(-25%ext)=1870; Edad media**(50%ext)=1947
Disciplinaridad=(75%); disciplinaridad ampliada*=(75%)

CITAS-COMENTARIOS
“Dar un salto cualitativo” Rafael Torrelo
“Lo plano va en contra de la visión compleja” Rafael Torrelo
“Te tienes que tirar a la piscina porque si no, no aprendes a nadar” Almudena Ribot
“Me interesa lo narrativo y no lo descriptivo” Almudena Ribot
“Hay que ir con menos mochila y que esté menos justificada” Almudena Ribot
“Hacemos la invitación de boda y lo que tenemos que hacer es la boda” Almudena Ribot
“El mejor arquitecto es el que trabaja más, el que construye más; y además el que más construye trabajando menos” Federico Soriano
“Más produces, más piensas (o te obligas a pensar)” Federico Soriano
“Producir bastante y con rapidez; y no dejarse influir por los dibujos mínimos” Federico Soriano
“Dar una impresión certera de una sección constructiva aunque no corresponda”
“Transmitir a una persona las condiciones extraordinarias de una proyecto”
“Una persona que sabe de arquitectura hace aquí unos trazos que nos convencen de que esto es una sección”
“Somos capaces de convertir un dibujo, que es un sueño, en algo real”
“Las cosas que existen son las que tocamos, las que son y las que dibujamos” Federico Soriano
“Los que hacen proyectos y los que sueñan con proyectos que no existen”
“No existen una condición ideal, una sabiduría ideal, un lugar ideal”
“Si las imágenes no coinciden con las ideas, es que las ideas están mal”
“Somos imagen”
“Solamente vamos a corregir imagen”

CLASE.7: 20.MAY.2008
Profesores= 5
Entrega Final

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