GEP [taller IAAC 2008.05.01+04]

CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5
ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo

TALLER IAAC: 1-4.may.2008
Profesores= 3 IAAC (+4)(+4)
Alumnos= 45
Objetos= 7 prototipos: objeto navegador
Tiempo= 1,2,3,4 Mayo
Formato de clase= Workshop (Weekend Workshop) n el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña
Formato de entrega-presentación= modelo E=1/1 evaluado mediante prueba real en el medio: una carrera de barcos
Contenido dialéctico=
OBJETIVOS: Desarrollo de las nuevas vías de exploración material, geométrica, proyectual, industrial… abiertas en torno a las herramientas de control numérico, testeadas a partir de la Introducción teórica y práctica para el uso de las técnicas de fabricación de digital CADCAM (mediante herramientas como 3D printer, Laser cutter y CNC Milling machine), por medio de un evento intensivo de fin de semana de producción proyectual conjunta.
MODULOS DEL TALLER:
Modulo 0. Conferencia sobre fabricación digital e introducción al taller.
Modulo 1. Adquisición de herramientas (manejo software y tecnología maquinaria)
Modulo 2. Diseño del prototipo
Modulo 3. Ejecución de las piezas del prototipo: fabricación de las piezas; ensamblado y montaje:
Modulo 4. Prueba y evaluación de los prototipos.

Descargar programa completo (pdf)>>

 

Segundo taller del GEP… pausa en el desarrollo de los prototipos del curso… los alumnos en un evento transversal habilitan nuevas herramientas de diseño, modelado y fabricación que pueden ser de utilidad para su aplicación en el curso (y más allá)… el ejercicio plantea un objetivo técnico-tecnológico ambicioso, pero de manera lúdica por su concepto y evaluación: diseño y fabricación de un barco con cartón y materiales plásticos básicos, y examen mediante una carrera que testará flotabilidad, resistencia y velocidad…

vid.1.presentación del taller y del IAAC

vid.2.carrera de prototipos
(Gracias a Alberto Sánchez Used por realizar y facilitarnos las grabaciones para editar estos 2 vídeos)

 

 

GEP [vídeos Párraga 2008.04.09+12]

CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5
ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo

TALLER PÁRRAGA: 9-12.abr.2008
1.Presentación (09.04.08):
Presentación del taller y de los trabajos-prototipos de alumnos

2.Conferencia: Ivonne Lauryssen+Moritz Waldemeryer (09.04.08):
Enlazamos webs y vídeos de obra de Moritz:
http://www.lamaconcept.nl/
http://www.waldemeyer.com/


3.Desarrollo del taller (09-11.04.08):
Detección de 12 topics-grupos


4.Presentación PechaKucha: resultados (12.04.08):


5.Evaluación final y cierre (12.04.08):
con Salvador Pérez Arroyo y José Mª Torres Nadal

GEP [taller Párraga 2008.04.09+12]

CURSO DE PROYECTOS ETSAM. NIVELES 4-5
ETSAM cuatrimestre primavera 2007-08
GEP. Profesores: Izaskun Chinchilla, Paula Montoya, Andrés Perea, José Luis Vallejo

TALLER PÁRRAGA: 9-12.abr.2008

Profesores= 2 (+4, +1)
Alumnos= 130
Objetos= 12 prototipos (y algunos subprototipos)
Tiempo= 3 días y medio (60’ de principios de acción, 90’ de conferencia, 240’ de exposiciones, 840’ de correcciones, 1600’ de producción, 120’ de presentación final, 60’ de jury, evaluación y crítica final)
Disposición= múltiple (producción en grupo, trabajo de campo externo, exposiciones focales…)
Formato de clase= workshop en el Centro Párraga (Murcia)
Formato de entrega-presentación= pecha-kucha: presentación de 6’40’’: 20imágenesx20seg/imagen (cada grupo)
Formato dialéctico= múltiple: alta comunicación y relación entre alumnos, profesores y directores del workshop. Taller en el el que participa el GEP (ETSAM) y el grupo de proyectos de Antonio Abellán de la Universidad de Alicante.
Contenido dialéctico= alumno desarrolla en grupos de 7-12 personas (12 grupos) prototipos englobados dentro del concepto “elementos en transformación entre la arquitectura y el diseño industrial”, relacionados con 12 temas detectados por los directores del taller: Ivonne Lauryssen y Moritz Waldemeyer (extraídos a partir de todo el material expuesto por los alumnos fruto del trabajo previo de curso).

 

 

KEYWORDS
08.04.11
(33)
Nuevo // Experiencia // Diseñar // Atractivo // Marketing // Pecha-Kucha // Rol // Expertización // Prototipo // Acción- reacción // Trabajo en grupo // Elementos tecnológicos-físicos-programáticos //  Microproyecto // Programa // Patrón // Detalle // Patchwork // Maqueta-Sistema de construcción de maqueta // Estrutura // Belleza // Contexto // Transporte // Montaje // Construcción // Brain-storming // Ruido // Materiales interactivos // Parques infantiles // Autosuficiencia // Soluciones espaciales // Vehículo eficiente energéticamente // Cocina del futuro // Naturaleza // Luz-Interactividad // Material // Señalética-Luz
08.04.12
(22)
Energía y movimiento // Minimal experiment // Buena idea // Prótesis // Reciclaje // Interactividad táctil // Lenguaje // Comportamiento del niño // Escala // Daltonismo // Sencillez // Comunicación // Vibración // Información-Conocimiento // Red // Trabajo creativo // Individuo-Colectivo // Desarrollo proyectual // Trabajo flexible // Estereotipo: Del proyecto a la  construcción // Taller // Simbiosis // Producción física     

 
REFERENCIAS
– (Theo Jansen) (diseño ind.) (Holanda) 1948-2008-
Arduino (Banzi+Cuartielles+…) (inf.) (-) 2006
American Solar Challenge (-) (ciencia) (US) 2001-2008
Pecha Kucha (-) (comunicación) (Japón) 2003-2008
– (Ivonne Lauryssen) (diseño ind.) (Amsterdam) 2001-2008
– (Moritz Waldemeyer) (diseño ind.) (Londres) 2000-2008
(6)  
Disciplinaridad=(0%); disciplinaridad ampliada*=(33%)
Edad media= 2006